TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
examen de conocimientos
practicos tres primeras clases
Manual de Convivencia: Sala de Sistemas
¡Bienvenidos!
Para garantizar que todos tengan acceso a la mejor tecnología y un ambiente de aprendizaje óptimo, les pido seguir este reglamento:
🖥️ Cuidado del Equipo y del Espacio
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Zona libre de alimentos: No se permite comer ni beber cerca de los equipos. Un pequeño derrame puede causar un daño permanente.
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Uso responsable: Trata el hardware con cuidado. Evita golpes, rayones o cualquier daño intencionado.
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Configuración protegida: No cambies fondos de pantalla, configuraciones del sistema ni instales programas sin permiso.
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Orden total: Al terminar, deja tu puesto limpio y organizado. El que sigue te lo agradecerá
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🌐 Comportamiento Digital y Seguridad
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Identidad personal: Usa solo tu cuenta autorizada. Tus credenciales son privadas, no las compartas.
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Navegación con propósito: El internet es para aprender. No accedas a sitios inapropiados o ajenos a la clase.
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Foco en la clase: Prohibido el uso de juegos o distracciones durante la sesión.
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Cero dispositivos externos: El celular debe estar guardado. Usamos únicamente los equipos autorizados.
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🤝 Ambiente de Clase y Respeto
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Silencio productivo: Evita conversar con compañeros para no distraer. Participa solo cuando el docente lo solicite.
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Respeto mutuo: Escucha al docente y a tus compañeros sin interrumpir. El trabajo en equipo siempre debe ser respetuoso.
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Atención total: Sigue las instrucciones del profesor al pie de la letra para evitar accidentes o errores técnicos.
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🕒 Puntualidad y Normas Generales
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Gestión del tiempo: Llega puntual, con tus materiales listos y respeta el horario de salida asignado.
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Presentación personal: Recuerda portar el uniforme que corresponde al día. El incumplimiento afecta tu nota de conducta.
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Reporte inmediato: Si notas que algo falla o está dañado, avisa al encargado de inmediato. No intentes repararlo tú mismo.
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Botón de Compromiso:
LECCIÓN 1
Introducción. Operaciones con Documentos
1.Crear un Documento.
2.Guardar un Documento.
3.Abrir un documento.
4.Cerrar un documento.
5.Modificar un documento
6.Manejo de lógica de pensamiento.
LECCIÓN 2
Introducción. Operaciones de Edición
1.Manejo de texto con una imagen
2.Manejo de texto con dos imágenes
3.Manejo de texto con tres imágenes
4.Manejo de texto con varias imágenes
5.Modificar un documento
6.Manejo de lógica de pensamiento.
LECCIÓN 3
Introducción. Formato de Caracteres.
1.Paleta de herramientas Formato y grupo Fuente.
2.Efectos de texto. Cuadro de diálogo Fuente
3.Cambio de Fuente y Estilos.
4.Color y Resaltado
5.Cambiar mayúsculas y minúsculas.
6.Modificar un documento
7.Manejo de lógica de pensamiento.
procedimiento en las clases:
1. El docente realiza la motivación
2. El docente realiza la unduccion al tema correspondiente
3. El docente realiza el mapa de ideas sobre el tema
4. Los estudianters se dirigen a la sala de informática
5. El docente realiza la simulacion dirigida sobre la practica del tema
6. El docente resuelve dudas y aclara procedimientos
7. El estudiante realiza la ejercitacion segun procedimiento propuesto.
8. El estudiante hace entrega de la ejercitacion con los criterios establecidos y en los tiempos pactados.
Es importante enseñar procesadores de texto porque permiten crear, editar y formatear documentos de texto de forma sencilla y rápida. Son herramientas útiles para la comunicación, la organización y la colaboración.
Enseñar el manejo de Windows es importante por varias razones, especialmente en el contexto actual donde las computadoras son herramientas fundamentales en la vida personal y profesional. Aquí le menciono algunas de las razones más destacadas:
1. Uso generalizado: Windows es uno de los sistemas operativos más utilizados a nivel mundial.
2. La mayoría de las computadoras en entornos educativos, empresariales y domésticos operan con Windows. 3. Aprender a utilizar correctamente permite a los usuarios acceder a una amplia variedad de programas y recursos.
